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            章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路

            admin 2019-12-04 284人围观 ,发现0个评论

            上周,在河南郑州,一名公交车司机发现一个9岁的女孩上车时就紧张兮兮的。


            感觉到不对劲,司机就问了几句,谁知道小女孩竟然哭了起来。仔细询问之才知道小女孩找不到回家路了。还好小女孩记得妈妈的电话,司机就帮助小女孩联系上了妈妈。

            当妈妈来接女儿时,大家才弄清楚事情的来龙去脉。原来,女孩是上补习班回家的路上,因为补习班离家不远,只有几站路。




            而妈妈当天又比较忙,没有时间去接,就决定锻炼孩子的独立能力,让女儿自己想办法回家锻炼一下。谁知道女儿竟然坐上了反方向的公交车,离家越来越远。还好遇到好心的公交车司机,否则后果不堪设想。




            妈妈的心情当然可以理解,孩子已经9岁了,适当的独立能力是需要的。既然离家很近,几站公交车就到了,尝试一下也无妨,但为什么女儿会找不到回家的路呢?

            从小女孩的反应来看,她内心是想尝试独立的,只是没想到第一次尝试就失败——方向坐反了。

            当她发现方向越来越不熟悉的时候,她的内心是疑惑而紧张的,但是她却不敢主动求助。一直等到公交车司机上前询问,才哭着讲出来事情的原委。

            如果这是一个4、5岁的小女孩,遇到问题时不知所措是正常的。但小女孩都9岁了,都读小学三、四年级了,正常的情况下,发现自己遇到问题,找不到回家路,这时应该章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路是有能力主动求助的,她可以主动找公交车司机或其他人借电话打给妈妈,与妈妈讨论自己遇到的问题,寻求解决办法;也可以主动向司机询问,把自己的状况说出来,主动求助。但她居然只会表现出紧张,这就有点奇怪了。

            其中最主要的原因,是小女孩走错路之后,内心觉得恐慌,原始大脑开始工作,让她被困在了紧张、害怕和担心等各种情绪里。所以,她才会变得惊慌失措。

            人在被情绪控制时,理想大脑是发挥不了作用的,所以小朋友即使听过很多道理,她依然不知道该如何处理。

            这样的章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路状况并不是个例,如果仔细观察,会发现很多家长在孩子遇到问题时,都会对像这个妈妈一样,对孩子说:“你自己想办法解决”。

            这句话看似在培养孩子独立解决问题的能力,其实却并不能帮助孩子解决问题,下一次孩子面临类似状况时,依然会不知无措。

            我不由得想起一次在游乐场里看到的一幕:一个小男孩拿着自己的小皮球,开心地玩了起来。没多久,又过来了一个小男孩,看见小皮球后,二话不说地冲过来,一把把球夺了过来,拿着球就跑。

            正在玩球的小男孩一下懵了,眼睁睁地看着球越来越远,不知所措地站在原地,然后,像突然间醒悟过来一样,走到妈妈的身边,拉着妈妈的衣服,指着被带走的球,说:“妈妈,球,球……”

            正在埋头玩手机的妈妈听见孩子的哭声,不耐烦地抬起头,说:“你的球呢?被抢走了?想我帮忙是吗?妈妈跟你讲过了,你是男子汉,要学会自己想办法。你的球被抢走了,你就自己想办法把球要回来啊,别动不动只会哭着回来找妈妈!”说完,低头继续看手机。

            小男孩撇着嘴,不情愿地看着被抢走的球,站在妈妈身边,一动也不动。

            妈妈等了一会,见孩子没动静,有一点生气,提高了一点语音说:“妈妈说了,你要自己学会想办法,自己的事自己解决。”

            孩子还是站在原地一动不动,妈妈发火了,生气地说:“你怎么这么没用?让你去把自己的球要回来都不敢!快去呀!”

            听了妈妈的话,小朋友大声地哭了起来。抢球的小朋友家长见状,这才跑过去,从自家小朋友手里把球拿回来,说:“他抢你球是他不对,看,奶奶帮你把球拿回来了。不哭了啊!”

            小朋友拿到球,瞬间开心起来,妈妈无奈地看着这一幕,深深地叹了口气,说:“哎,这孩子太没用了,每次东西被抢走了都只会哭,一点独立自主性都没有,真烦人!”

            类似的场景是不是很熟悉,站在妈妈的角度,事情一发生,当她发现孩子的球又被抢走,孩子却手足无措时,她内心应该是有点生气的,她应该已经教育过小朋友很多次类似的状况可以怎么做。她的心理状况是:我都教过你很多次了,为什么你还是这样?妈妈沉浸在自己的情绪里,她没有办法去理解孩子。

            为什么小朋友会这样呢?这是因为,当他的球被抢走时,他已经不知所措,内心慌乱又紧张,他的情绪完全沉浸在紧张和害怕里。要知道,人沉浸在情绪中的时候,这时是原始大脑在发挥作用,在这样的情况下,讲道理是没有用的。

            对于这章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路个球被抢走的小朋友来说,他只感受到恐慌。他希望妈妈给予安慰,但妈妈却开始讲起道理来。妈妈觉得自己苦口婆心,沉浸在情绪中的小朋友却是听不见的,在原本就紧张和害怕的情况下,看见妈妈生气了,他内心更加害怕,这时就会呆住。

            小朋友的反应又加剧了妈妈的愤怒,看着妈妈生气,小朋友不知道妈妈为什么会这样,他只感到更多的害怕,才会吓得大哭起来。

            看看妈妈和孩子各自的心理状态,我们就会知道,妈妈和孩子看起来是在对话,但两人实际上根本不在同一个频率上。所以孩子才会不知所措。

            那么究竟什么样的方法是对孩子有用的呢?

            要先看到孩子的情绪,与他共情。比如,妈妈可以搂着小朋友,说:“刚刚你在玩球,来了一个小朋友把你的球抢走了,他没有经过你同意,这让你有点生气对吗?”把孩子的情绪说出来,让他知道,自己是可以被看到的。

            这时,停下来看看小朋友的反应,如果他点点头,可以再问:“妈妈知道你生气了,你的东西被抢,生气是正常的。”这样做小朋友会知道,自己的情绪反应是正常的,是能够被接纳的。这能帮助他们看到自己的情绪。

            这时,再给他演示解决办法。比如可以告诉他:“你想要回自己的球吗?妈妈陪你一起去找他好不好?”陪他一起去找那个抢球的小朋友,小朋友会知道自己不是孤立无援的。然后再教他可以用什么友好的方式沟通,把球要回来,这时,小朋友才会真正学到解决办法。

            同样,对于那个差点走失的小女孩来说,最好的处理办法也是让她看到自己的情绪,看到内心的感受,这样,下一次遇到类似状况时,小女孩才会知道更容易做出积极反应。否则,在面临章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路类似状况时,她依然会手足无措,只会一个人默默流泪,却不懂得积极寻找解决办法。

            有些妈妈或许会有疑惑:“有的孩子就是能自己想出办法解决啊”,没错,因为每个人面对危机时的感受不一样,所以处理态度也是不一样的。这就跟危机到来时,有人会选择逃跑,有的人却会僵在原地的反应一样。

            确实,有的孩子是会急中生智,寻找解决办法。但就算孩子真的想到办法了,他的办法是不是对的呢?

            雯雯刚读很乖的孩子,妈妈从小就很注重培养她的独立意识。遇到问题总是告诉她:“你自己想办法。”

            一天,学校举行测试,每个孩子拿着试卷去别的班级老师那里轮流答题。雯雯答完题,就随手把试卷交到了别的老师那里。

            等她回到班级才发现,其他小朋友的试卷都没交,班长说一会老师会来收的。

            雯雯顿时着急了,她的试卷已经交了,最关键的是,她根本章鱼彩票足球分析预测-惊!妈妈一句“你自己想办法回家”,9岁女儿竟差点迷路不记得自己交给了哪个老师。怎么办?如果没有试卷老师一定会责怪自己的!可是她又不敢告诉老师。

            雯雯焦急地四处张望,她回过头,发现后面那个粗心的小男生,正与他邻近的同学嘻嘻哈哈打得开心呢。他的试卷就随便地扔在桌子上。

            “如果我把他的试卷拿过来,改成我的名字,那我不就有试卷了吗?老师和妈妈也不会骂我了吧!”

            雯雯悄悄地拿起了小男生的试卷,慢慢地转过身来。她感到自己的手心都紧张地出汗了。

            幸好身边的同学都在自顾自地玩,没有一个人注意到雯雯。她赶紧拿起橡皮,迅速地把小男生的名字擦掉,换成了自己的名字。

            一会,老师进来收试卷了。雯雯听见小男生嘀咕:“咦,我的试卷去哪里了?”他找了很久也没找到,垂头丧气地走到老师跟前,告诉老师自己把试卷弄丢了。果然,老师狠狠地批评了他,重新拿了一份试卷给他,让他挨个去找老师答题。

            看到小男生被批评,雯雯觉得很愧疚,但是她又松了一口气,内心甚至感到一丝得意。“这是雯雯自己想到的办法呀!”

            可惜没高兴多久,另外一个老师找了过来,说雯雯的试卷交到他们班去了。班主任老师这才发现雯雯居然有两份试卷,随后查明了真相。

            雯雯有没有认真想办法?她的独立性究竟够不够?这两点我们都毋庸置疑吧。但是我们却发现孩子想到的办法是不对的。

            在孩子的学习中,我们更是会常常遇到这样的问题。家长为了培养孩子的独立思考能力,对孩子说“这个已经教过了,你自己想办法。”而忘了当孩子茫然不知所措的时候,就是他需要帮助的时候,这个时候让孩子自己想办法,孩子就会绞尽脑汁,认真思考。但因为他们真的不懂,他们想出来的办法就很容易是错的。

            当孩子犯错后,家长再纠正就很难了。因为这个错误的答案是他们费了很大的劲才想到的,他们拼尽全力想到的解决方案,是很难被纠正的。

            孩子之所以成为孩子,正是因为他们的能力有限,要不断的在生活中学习如何面对和解决问题。家长的责任正是陪伴孩子成长,在孩子遇到问题的时候教会他解决问题的办法。

            而教孩子方法也是需要技巧的。在孩子小的时候,父母可以通过亲自演示、绘本故事、角色扮演等方式直接演示,让孩子明白遇到问题时可以怎么做的。

            随着孩子一天天的长大,他们会有更多的情绪处理,这时,父母一定要记得,先不要急着解决问题,而是先看到孩子的情绪,与孩子共情,把孩子的情绪处理掉。

            再与孩子沟通解决办法,探讨各自想到的解决方案可能带来哪些后果,还可以用游戏、演示等文化方法陪孩子去实践,让孩子切身地看到哪个解决方案最有效,这样孩子在真正遇到问题时,大脑才会搜索到解决方案,进而自己进行解决。否则,孩子就会不断被困在类似的问题中。

            授人以鱼不如授之以渔,希望孩子更好地独立,就更需要在孩子出状况时陪他一起去面对问题,而不是用一句“你自己想办法”把孩子推向孤立无援的境地。

            ——END——

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            【60分妈妈月华】畅销育儿书作者,国家级儿童心理咨询师,著有《别等孩子长大了才后悔你现在做得太多》。专注宝宝的吃喝拉撒,生长发育,学习力培养及身心成长,也关注妈妈的心灵成长,健康的母婴关系才能培养出更加杰出的宝宝。如果你想孩子身心灵都能更健康,关注我都可以找到答案哦

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